“灾害当然恐怖，但更恐怖的是人们在面临灾害时缺少应付的知识”。面临灾难，人们防灾减灾认识不强，自救和互救常识缺少是造员伤亡的首要缘由。咱们固然雀跃地看到，履历了汶川半岛app官方、玉树地动后，人们的防灾减灾认识有了较着进步，但同时生计诸多推绝轻忽的题目，若何进步人们在灾难眼前的救急、应变和自救互救才能显得尤其主要。

　　“假设产生地动，你以为躲在甚么处所最平安?”“若是失慎受伤，你会若何自救和抢救别人？4月14日是玉树地动一周年的日子，在西宁市多个小区、阛阓，尔子就这两个题目作了一次查询拜访。

　　题目看似大意，但很多无人不知晓若何回覆。在被查询拜访的四十余人中，有近对折的人面临发问一脸茫然，底子不了然地动产生后，该若何避灾、自救和抢救别人。而在八门五花的谜底中：70%以上的人取舍钻到桌子或是床下面，以为桌子或床能支持住落下的物体；尚有很多人取舍逃向厨房乃至是衣柜，以为厨房的空间小，坍塌的大概小；只要少部门人透露表现，若是地动很强时，会取舍就近避震，躲到空间较小的洗手间、墙角、桌边等。

　　“这个查询拜访后果充实证实，很多人在防灾避险方面还生计良多误区。”和尔子一同介入查询拜访的青海播送电视大学精晓救急抢救常识的教员郭维俊说，修建物、天花板因强震坍毁时，会将桌、床等家俱压毁，若是人躲鄙人面，恶果不胜假想；若是以较低的姿式躲在桌、床旁，家具可能合成坍毁物的一部门压力，就会取得保存空间。“地动时要以比桌、床高度更低的姿式，躲在桌子和床铺的中间，而不是躲在桌、床的上面；厨房则恰正是最伤害的，由于厨房有煤气管道等，地动时轻易产生火警等不测；万万不要钻到柜子或箱子内，一朝钻出来视线碰壁，手脚被缚，不但会错过逃生的时机也欠好处被救援。”当郭维俊将这些说给被查询拜访者听时，良多人都点头说：“第一次传闻。”

　　尔子经过查询拜访发觉，很多市民不但缺少地动等方面的防灾常识，对熄灭器的利用、家里抢救包的备用等知识性的妙技也很生疏，对公开场合紧迫通道更是不在乎。消防部分的统计数据显现：已产生的重特大火警变乱80%以上是因为公众消防平安认识稀薄而至，48.6%的公众在火警产生时不明白若何逃生自救。

　　面临采访很多人坦言，他们固然也偶然从报纸、电视等上头看到过少许无关防震防灾和自立自救等常识的先容，但一是灾害认识不强，感觉那离本人很悠远而未加正视，二是从小到大，不受过零碎的防灾减灾妙技教诲，因而普通都是“看过即去、听后即忘”，在防灾减灾常识把握方面仍然很滞后，但愿能更多地领会、把握。

　　李善禄是青海政安防火常识宣扬训练中间的教官。至多的时间他成天要到5个单元授课，之因而这样忙，与日前西宁纺织品大楼火警有着很大的干系。跟他绝对，训练中间的别的七个教官天天的课也都被放置地满满的。对此，李教官说：“当火警果真产生了，大师才发觉灾害底细离咱们有多远！才开端正视，才有了危急认识，真但愿这类认识成为一种风俗，而不是比及灾害产生今后。”

　　提及公众防灾常识的缺乏，李善禄深有感到。他说，他到很多多少单元授课发觉，熄灭器就在身旁放着却不人会用。此刻良多阛阓、病院等公开场合都装有烟感报警器，当它探测到房间内有烟雾时，报警器会敏捷报警，而良多人对此其实不在乎，见了还觉得是摄像头，不会有人料到要在家中装如许的装备。虽然“逃生绳”在火警中可以或许拯救二楼以上住民的性命，“防烟面具”能保证利用者在火场中不被烟雾呛到，苏醒地作出逃生判定，是住民家中的又一逃生“宝贝”，但相干查询拜访数据显现，在西宁，具有“逃生绳”“防烟面具”的家庭不到10%。

　　自客岁9月份西宁市为创开国家文雅乡村而开办市民黉舍后，青海播送电视大学教员郭维俊按期到西宁市各个社区作救急抢救方面的常识讲座，住民防灾文明的知识性缺失，一样也令他耽忧。他给尔子举了几个例子，好比授课时他会问到，家中油锅生气怎样办？良多人包罗少许刚结业的大弟子不了然第一步应当是立刻封闭燃气开关，而后用锅盖挡住生气油烟，令火燃烧。家用电器生气怎样办？有人乃至回覆“用水喷淋电器装备”。当问及地动逃生、自救互救等常识时，80%的住民透露表现很生疏，总觉得灾害离本人很远，以为“灾害并非常常产生的，即是产生也不会轮到我”，恰是这类麻木忽视的思惟，致使人们从观点认识上熟悉不到防灾教诲的主要性。

　　“灾害很恐怖，但更恐怖的是人们思惟的麻木和松弛”，郭维俊说，此刻很多大众抱有灾难离咱们还远的幸运心思，这是很恐怖的一件工作。实在，灾害其实不以人的毅力为迁移的，它离咱们其实不悠远，随时到处都大概产生。而面临种种灾难，有无提防认识，能不克不及采纳有用的办法，后果是大不停对的。可能说，在灾害眼前，谁具有了防灾常识、避险才能和需要的自救互救妙技，谁就可以在抵抗灾害中处于自动职位；相同，防灾常识的缺少，会令人们面临灾害时莫衷一是，手足无措，落空明智的判定力而变成难以填补的亏空。

　　无关研讨解释：我国公众对灾难常识的领会条理较低、领会渠道也较少。除地动、火警以外，对其余灾难所应具有的常识相称症结。这此中有多方面的身分，除思惟熟悉方面外，首要仍是由于教诲和宣扬不敷。

　　日本手脚地动频发的国度，重视防灾，儿童们从小到大，“三天两端”地承受防灾的宣扬教诲，停止种种防灾练习训练，教科书里有特意应付灾害的根本常识，黉舍也按期特意开设差别表率的防灾课程，一年傍边日自己要过量次“防灾日”。可能看到，每逢震后日本百姓常常能平静救灾，将震后伤亡、亏空降到最低。由此可见，面临灾难，若何增强从儿童们开端的防灾教诲，从小培育他们的防灾认识是值得咱们研讨和切磋的。

　　汶川地动，有一个发人深醒的例子，与北川县城毗连的安县桑枣中学两千多师生无一伤亡。校长叶志平允视对弟子防灾避险常识的普遍教诲，按期停止操练。地动产生后，全校师生跑到操场站好历时1分36秒。玉树地动中，玉树县第一民族中学缔造了一个古迹——八百三十多名师生无一伤亡。这所“玉树最牛黉舍”成为媒介竞相报导的工具。实在，玉树县第一民族中学荣幸地躲过一劫，也并不是偶尔，这个黉舍本来正视平安教诲，黉舍曾屡次机关弟子停止地动逃生练习训练。

　　产生在身旁的事实，深深震动了天下代表、西宁市回族中学副校长拜秀花。她说，“有用普遍防灾避险常识、展开自救互救妙技训练，是咱们在天然灾难产生时，可否最大水平地削减亏空、最大水平地保证群众大众的性命平安的关头身分。面向将来，这些必需从娃娃抓起。黉舍应拿出课时来用于这项教诲，让防灾减灾平安教诲真实走进讲堂，成为弟子的一门?课，帮忙他们准确熟悉种种灾难，把握相干常识，学会防灾避险和自我庇护，进步在灾难眼前的救急、应变和自救、自立才能。同时，要按期机关少许救急练习训练，固然练习训练不克不及走过场，要重视时效，而且手脚一种轨制持久对峙继续。”

　　卖命练习训练的包宏文教员弥补说：“要让弟子真实把握逃生妙技，而不是为了查抄而练习训练，要包管练习训练不走过场。”之前从上到下，对救急教诲这一伙的事情不是很正视，这几年天然灾难频发，让人们开端意想到这项事情的主要性。自汶川地动后，西宁市回族中学进一步增强对防灾避险常识的普遍教诲，不但将救急练习训练归入每一年的黉舍讲授方案中，并且每次练习训练都拟定周密的办法，保证练习训练不走过场，在3月28日第十六个天下中小弟子平安教诲日中，黉舍举行了防震练习训练，第一次全校一千二百多名弟子弟子们用了3分钟工夫平安跑到操场，第二次仅用了不到2分钟工夫。

　　国度减灾委、教诲部、民政部早在2006年就出台了《对于增强黉舍减灾事情几何定见》，划定将减灾常识归入黉舍教诲体例，到11五末，天下黉舍减灾救急预案拟定率到达100％，天下100％的黉舍设有灾情消息员，黉舍减灾常识普遍率到达70％，灾难高危急区黉舍减灾常识普遍率到达90％以上。同时，教诲部也划分于2007年和2008年公布了《中小学平安教诲指点纲领》和《中小学安康教诲指点纲领》，对防灾避险和自抢救救教诲也有过少许划定。但尔子查询拜访发觉，在详细实行过程当中，很罕有黉舍拿出特意课时用于这项教诲体例，实行环境其实不幻想。

　　经过访问，尔子发觉今朝很多黉舍的防灾教诲仍逗留在乎识层面，固然大家都说正视，但理论练习训练的笼盖面却很低，也有很多黉舍的练习训练也可是走过场，练习训练是给上头看、给带领看的。一名弟子家长曾报告尔子，儿童黉舍机关消防练习训练，回抵家后，住持长问碰到火警为什么要用湿毛巾捂住嘴逃生时，儿童底子不大白，练习训练可是凑热烈。采访中，尔子还发觉，少许黉舍忽视了救急练习训练的连续性和轨制性扶植。普通即是在开学之初，请消防、等部分的职员到黉舍讲授少许大意的平安常识，很少触及弟子救急心思、防灾妙技和逃生本事的讲授和练习。即使是停止消防或防震练习训练，也是姑且性放置，缺少久长性、流动性。

　　“防灾认识稀薄，防灾教诲流于情势，社区、村落等下层单元防备景象形象灾难才能弱，缺少需要的防灾常识训练和救急练习训练。”提及防灾教诲，招聘于青海盐湖团体手艺中间的天下代表李承宝提倡，要经过增强宣扬事情，进步群众大众的防灾抗灾认识，宣扬事情要深切到下层的每一个边际，不流于情势；要普遍针对种种天然灾难的常识教诲，进步群众大众对种种天然灾难的熟悉程度，加强防灾抗灾的认识和应付才能。

　　防灾教诲从娃娃抓起，这不该当可是一句标语，更需求全社会的气力去鞭策。而防灾减灾其实不但是只在地动后、在灾害后，更应当重视将防灾减灾融入咱们的平常糊口，使之成为人们的一种行动风俗。若是防灾减灾的认识不真实深深印入每一个人的脑海，不渗入到咱们的平常糊口傍边，若是咱们不把握迷信有用的防灾减灾方式，纵然咱们的宣扬再多，操练再多，一朝灾害果真到临，咱们还是会手忙脚乱。是以，从娃娃抓起，让防灾减灾融入到咱们的糊口，并成为一项不得人心的轨制落实上去，只要如许，劈面临灾难时，咱们会是以获得出乎料想的汇报与回馈。